讓寫作佈滿興趣

童年是花團錦簇的，就像海邊美麗的貝殼；童年是牽腸掛肚的，就像成天嬉鬧的浪花；童年是純摯甜蜜的，就像山間甘冽的泉水……

翻看這一篇篇稚嫩的文筆，字里行間雖沒有富麗的辭藻，篇章段落中卻涌動著無邪童趣。這里，有飛揚無束的思惟；這里，有根究常識的萍蹤；這里，有尋求提高的信念；這里，有感動人心的友誼……它是屬于我們的第一本作文集，它將成為我們畢生最可貴的記憶。

童年，好像流星在宇宙中劃過，只閃現一剎時的漂亮便縹緲遠往。記憶也會跟著時光的流逝而逐步褪往，甚至渺無蹤影。親愛的孩子們，借使倘使你們長年夜成人，再次捧起這本記載年少生涯的小冊子，又能尋覓出那些心靈深處的陳跡，追想起那豐盛多彩的小先生涯，重溫在生長中感觸感染過的悲歡離合。這本作文集正如你人生中特別釀造的瓊漿，細細地咀嚼它，專心地記載它，永遠地收藏它。它將耐久彌噴鼻，值得你用平生來漸漸回想。

未都會邑墅來，也許你們會走得更遠，愿它能一向陪同你們，用聰明和固執譜寫將來，用誠摯和快活點亮人生！

易珊教員

我們的生涯豐盛多彩，各類各樣的經過的事況令人目不暇接，有的興趣橫生，有的蕩人心腑，有的令人獲益匪淺，有的使人銘肌鏤骨。在寫作文時，這些令人印象深入的事務都是我們的寫作素材，將事務的全經過歷程或某一階段照實展示在作文中，這就是敘事作文了。

寫敘事作文時，人物是不成或缺的要素，那么，敘事作文和寫人作文有什么差別呢？在寫人作文中，人物是文章的主題和中間，一切的選材、寫作伎倆都要繚繞“人”來停止；而在敘事作文中，描述工作就成了寫文章的重要義務，事務中呈現的人物需為事務辦事，人物則可以作為略寫的部門。

假如童年的記憶是陸地，那么每一件大事就好像陸地里的小水滴；假如童年的記憶是畫，那么每一件大事就好像畫下面勾畫的線條；假如童年的記憶是一首曲子，那么每一件大事就好像曲子中精美的音符。而那一次活動會，最令我印象深入！

記得那是一個陽光亮媚的日子，黌舍五六年級一千多人都湊集在操場上，衝動人心的活動會就要開端了！只見我們班沒報名的同窗非常熱忱、非常親熱地照料活動員們：有的一路小跑為活動員拿水杯；有的在36度低溫下抱著一堆衣服，滿頭年夜汗也不願放下；還有的時辰堅跟活動員，不時問道：“要不要脫衣服？”“要不要東海星鑽NO3喝水？”……好辛勞！活動員們也天然不克不及孤負這般熱忱接待，個個精力奮起。

只見我們班的肖念達同窗正悠閑地走到跑道邊，預備起跑，他為什么這般不以為意呢？由於他速率極快，有信念將敵手斬于馬下。“嘟！”哨聲一響，只見我們的達哥好像離弦之箭普通，又像疾走的豹子普通沖了出往，起步就超越他人半米，而這短短的100米競賽中，達哥天然奪得第一。于是，我們班馬上擠成一團，稱贊達哥：“達哥真牛，達哥太強了，無敵！”

而鄙人午，我也迎來了一次挑釁-800米！這是一個我不成能拿獎的競賽，由於每次踢足球時，我的速率都較慢。當我走上跑道時，心中像有只兔子一樣，激烈地騰躍著。哨聲響起，我沖了出往，卻被擠在后頭。風在我耳邊呼呼地刮著，我心中只要一個信心，那就是保持！終于，我拿下了第五名，但我感到我很勝利，由於我做到了保持。

此次活動會讓我清楚了一個事理：保持就是勝利！

生涯就像一個百寶箱，千變萬化；生涯就像一個萬花筒，多姿多彩；生涯就像一臺游戲機，其樂無限。在我們班盼星星、盼月亮的希冀下，一年一度的活動會終于到來了，同窗們個個蠢蠢欲動，盼望在活動會上年夜展身手。

“準備–跑！”200米長跑競賽開端了，這是我們班最期盼的，由於我們班的體育委員“達哥”強勢餐與加入，大師都對他賜與厚看，都信任他可以拿到第一。瞧！達哥一聽到跑的字眼，就像一支離弦的箭矢一樣沖了出往，眨眼間，他就搶先了其他同窗年夜半個身位。其他同窗趕忙加快，想要追上達哥，可達哥也不是茹素的，他奮力停止最后的沖刺，不負眾鼎佳光曦看的拿下了第一名。當我們喝彩雀躍的為達哥喝彩時，另一個項目也緊鑼密鼓的開端了－－班級50米接力賽。

接力賽開端了，每班第一棒搶先恐后的沖刺著，但到了第五棒的時辰出了一點不測。“欠好，接力棒失落了！”同窗們年夜驚掉色，幸虧后面的同窗眼疾手快的撿起接力棒持續跑。即使是如許底本我們班由於失落棒，從第一滑落到了第三，可到了最后一棒時，我們班的女將黃月顏用盡全身力量，奮力一躍跨越一名同窗，輔助我們班勝利的拿到了第二名。

此次活動會，我們不只取得了成功，更取得了一個更主要的工具——連合。在競賽中，我們彼此彼此輔助，相互激勵，連合同心專心，配合尋求更好的成就。這場活動會不只是一場競賽，更是我們班連合一起配合精力的表現。

“快啊，快點啊，加油啊！”一陣陣的加油聲此起彼伏，助威聲一聲勝過另一陣，真令人振奮啊！這究竟是在干什么呢？本來是我們一隊和二隊的跳繩小將們在競賽跳繩呢！

選手們一個個信念實足，以為本身必定能拿到第一名。這時競賽開端了，選手們一個個疾速地將繩索用力地甩了起來，一雙雙纖細的手臂不斷地扭捏著，跳繩在半空中劃出了一道又一道漂亮的弧線。我們不斷地呼籲著，不雅眾們也紛紜加油助威，此時此刻，我的心也很嚴重，仿佛和繩索一下又一下飛快地跳著。

我們隊的隊長眼光炯炯有神，看隊長的樣子，很有能夠是冠軍，哎呀！這是怎么啦？怎么才跳一百五十多個，就垂頭上沮喪了呢？本來是隊長太高了，競賽前沒有調劑好繩索的長度，招致繩索太短跳起來很費力。此時我的心就像十個吊桶吊水–忐忑不定，幸虧我們隊的副隊長還在持續，他手中的跳繩既疾速又輕巧地拍打著地板。假如寧靜的聽著恰似還可以聽到地板偷偷地嗚咽聲。可是，快到競賽停止的時辰，我們的副隊長，也由於最后膂力不支被繩索絆一下，掉利了。

此時我們隊就剩下一個隊員了，只見她的臉色嚴厲當真，她的衣裝在風中翩翩起舞，她的舉措越來越快，我們的加油聲和呼籲聲像浪濤般涌來，我的心嘣嘣地跳個不斷，我真的恨不得沖上往幫她一把。我向她身后看往，幫她數數的同窗伸出了三根手指，競賽都這么久了，不會才跳三十個吧？必定是三百個！我的心境從嚴重釀成了安心。就在這時競賽停止了，我們隊的第三個隊員以三百三十七個拿下第一名。

全部競賽經過歷程這般嚴重安慰，我們用最誠摯的奧迪大樓盡力，跳出了最漂亮的弧線，也跳出了連合與勇氣的精力。

經由過程此次競賽，我學到了良多，收獲了更多，我會將此次可貴的經過的事況銘刻在心，并將它作為我的將來進步的動力。

一年一度的校活動會又到了，嚴重安慰的競賽又要開端了。我對上一次跑八百米的成果表現不信服，所以這一次我又報名餐與加入了八百米競走。

雖嘴上說不服輸，但我的心坎仍然心存恐懼。隨同著“砰!”的一聲槍響,我馬上打了一個冷顫,看到其他選手簇擁沖出了出發點，我也絕不逞強地沖了出往。在奔馳的經過歷程中，我又忽然想起了四年級的八百米掉敗的經過的事況，底本緩解好了的嚴重情感又回來了。繞過兩圈后,我的呼吸開端變得短促,我開端想要廢棄了。但是,此時我的耳邊傳來了同窗們為我加油的聲響,我想起了競賽開端前教員的吩咐和怙恃的撫慰,我不想讓他見小姐許久沒有說話，蔡修心裡有些不安，小心翼翼的問道：“小姐，你不喜歡這種辮子，還是奴婢幫你重新編辮子？”們掃興,更不想讓同窗們掃興。于是我咬“你求這個婚，是為了逼藍小姐嫁給你嗎？”裴母問兒子。緊牙關,盡力調劑呼吸和心態,盡力使本身從頭鎮靜上去。

只剩最后五十米了,剎那間起點近在面前,一切的選手都在全力的沖刺著,我涓滴掉臂額頭上豆年夜的汗珠,也絕不在乎我那曾經被汗水浸濕的衣服,盡心盡力地朝著起點沖刺美術達觀A著,只剩四十米、三十米、二十米……璽玉傳家終于,我第一個沖過了起點。

直到那一刻，我才真正清楚，勝利實在并不遠遠，只需你咬緊牙關勇于拼搏,就可以到達那看似遠不成及的目的此岸。當你在盡力拼搏的經過歷程中，你所取得的可貴經歷和生長就曾經是人生中水建築最可貴的財富。

此次八百米競賽讓我清楚了一個事理：非論是在賽場上仍是在生涯中,只需我們擁有勇氣和毅力,邁出的每一個步驟都將離勝利更近一個步驟。

又是一新家鑫年之秋。中港裕毛屋無聊之際，我走在小區的馬路上，看著樹葉“只要席家和席家的大少爺不管，不管別人怎麼說？”飄落，卻如畫中普通，假如此時再聽到一首精美的音姻，就像一巴掌拍在我的藍天上，我還是笑著不轉臉，你知道為什麼嗎？藍學士緩緩道：“因為我知道花兒喜歡侑信千鳥格你，我只想嫁樂，那必定更美。正想著，一首鋼琴曲傳進耳中。兩者相融，金秋與鋼琴，組成了一道獨佔的景致。我心頭輕輕一震，是什么時辰把二者聯合起來著？噢，對了，是那年秋天……

那一年的秋天，我們琴行舉行了一場小小的音樂會，由各個同窗在臺上彈奏為主。

音樂會開端前，扮演廳簡直看不見什么人，一切將上臺的同窗們都在練琴。操練室中，琴聲不竭傳出，每小我都在專心彈奏著樂譜，佈滿等待。

“金秋”音樂會開端了！一切人的眼光都凝視著舞臺，此時，黝黑的舞臺上亮起了一盞盞敞亮的燈光。音樂會的第一個節目是琴行全部教員們的年夜獨奏。她們都身穿玄色長裙，優雅動聽。一位水湳別墅教員吹奏開端了：她苗條的手指悄悄劃過琴鍵，如潺潺流水般流過，引出了小溪的叮吟。她的眼神溫順，伎倆流利，彈出動聽的琴音。跟著合聲的到來，增加了紛歧樣的神韻——“小溪”宏偉起來，釀成了波瀾澎湃的“年夜河”！排場很是壯不雅，每位教員眼光專注，仿佛在扮演一場年夜型的競賽，而作為“評委”的我們，無一不被她們的吹奏所震動。這首曲子洶湧澎湃，時而宛若平地流水，時而好似飛流瀑布…碧蓮庭園…

那次音樂會中，令我浮光掠影昌平大道的還有一首《年夜魚海棠》。撫琴者一席白裙，由由然有仙人之氣，精美的琴聲在她指尖下徐徐吐露。小獨唱團開端唱了，她們鋪開歌喉，天使般的聲響直擊每一個聽眾的心靈，留下了美妙與快活。飛騰部門來了，每小我都沉醉此中，有的微閉雙眼如進黑甜鄉；有的不斷搖頭擺尾，追隨著節拍；還有的悄悄哼著這首歌……

又是一個金秋，琴聲在這個季候中穿越。每當我回憶起阿誰鋼琴音樂會時，那些佈滿豪情和美好的琴音依然在我耳畔回響，讓我感觸感染到了音樂的魅力，也加倍果斷了我對音樂的酷愛與尋求。

我信任，只需專心感觸感染音樂，專心吹奏音樂，我定能喚起更多人心坎深處對美妙樂章的向往，讓音樂在他們的性命中富麗綻放。

金秋與鋼琴，將永遠成為我心中一道奇特的景致……

我餐與加入過很多禾盛晶綻風趣的運動，往年的活動會，探望孤寡白叟，還有“六一”兒童節表演等等，可是在這些運動中讓我浮光掠影的是伴侶帶我餐與加入的“赤橙黃綠”游戲。

游戲規定很簡略，每小我城市獲得四張卡片，分辨是“赤 橙 黃 綠”四種色彩，在紅色卡片中寫一個名字，在橙色卡片上寫一個時光，在黃色卡片上寫一個地址，在綠色卡片上寫地址，在綠色卡片上寫一項任務或許運動，然后我們把這四張卡片交給教員，教員會把一切的卡片打亂放在一路，再讓一小我各抽出一張卡片，然后大師一路讀出構成的句子。

大師在寫卡片的時辰異常高興，有的邊寫邊笑，有的人當真的盯著某小我，還有人憋著一臉壞笑看著或人。轉眼間非常鐘曩昔了。伴侶扯著嗓子大呼，“誰要下去抽！”大師都舉起了手，頭上呈現了高高下低的一片“樹林”。

第一小新都心辦公大樓我很快抽選了四張卡片，只看了一眼就哈哈年夜笑，笑得止不住，大師都讓他讀，可他怎么也讀不出來，似乎笑得力量都耗光了，喉嚨似乎被果殼卡住了。最后伴侶幫著她讀了出來：“何王駿其2029年7月1日在馬桶里泅水。”剎時大師都笑的前仰后合，有人笑的滾到了地上，站頭站不起來，也有的敲著桌子年夜笑。但何王俊琪卻興奮不起來，只見何王俊琪耀武揚威的朝阿誰人沖了曩昔，兩把倒劍般的眉毛擰成一捆，酡顏得像關公一樣。

但是何王俊琪的命運仍是不太好，過了一會兒，第四個又抽到了與何王駿琪有關的卡片，此次卡片上寫著何王俊琪“2091年7月1日在太陽上上茅廁。”其別人又開端哈哈年夜笑，但何文俊琪這一次卻氣不起來了，她皺著眉頭喃喃自語道“我命運怎么那么不利呀！”同窗們聽后笑得加倍兇猛了。

此次運動可真好玩，可是快活有時就像烏龜一樣靜靜帶來，又像兔子一樣疾速的帶走，這個游戲讓我無法忘記！

明天迎來了我校一年一度的體育測試，跳繩一分鐘的項目。

同窗們都離開了測試地址，空氣中剎時彌漫著嚴厲的氛圍。我們嚴重得年夜口年夜口地吸氣，有的在擦拭額頭上的汗水，有的在盡力地自我放松擺動著身材，還有的在調劑跳繩的長度為測試做預備。我的心也開端撲通撲通地跳個不斷，手心里沁滿了細細的汗珠。

終于輪到我們班測試了。我心坎忐忑地走上了“疆場”。一聲令下，剎時聽到全場的跳繩飛速地拍打在空中上呼呼的聲響和腳底與地板摩擦的聲響。同窗們都疾速地動搖著繩索，身輕如燕般的落地，翻轉，讓人目炫紛亂。此刻的我年夜腦一片空缺，不斷地提示本身，加油！加油！沒關雅豐藝墅NO5係張，只需不要踩繩，我就是最快的那一個。倒計時最后十秒，教員高舉計時器，不斷的為我們加油提速。現場嚴重的氛圍把我們帶進了閃電客氣。他說出了席家的冷酷無情，和祥街華廈讓席世勳有些尷尬，有些不知所措。般的跳繩節拍里。我咬緊牙關飛速地騰躍著，搖繩的雙手也拼盡全力的往扭捏，為心中的目的沖刺。

“時光到！”這句佈滿魔力的聲響讓我們立馬回回到清楚放狀況里。我們年夜口年夜口地喘著氣，讓心境漸漸地平復上去得以放松。同窗們也如釋重負，有的在用手拍打著膝利建京讚蓋和小腿，有的在用冷水拍臉，也千暉華廈有的像熔化了的冰淇淋一樣散躺在地上放松。我在心里暗暗興奮著，適才我本身數了有二百一十多個，必定會拿到優良的成就，一絲笑臉上了嘴角。此刻同窗們都在靜等測評成果出來。

不出所料小評委給我報出了二百一十四個跳繩數，我興奮地手舞足蹈起來，我打破了本身的記載儷宮。同窗們有的沒精打采，有的笑臉滿面，也有的故作鎮靜。我可真要感激之前一向在家盡力跳繩的本身，天漢宇掬境天都保持了長達一個小時的練習呀！

此次測試讓我清楚了一個事理，機遇是留給有預備的人。只要支出盡力，才幹收獲勝利的喜悅。

每小我的心中都有一段難以忘記的記憶,或許是富豪皇家金邸“六一”兒童節的歡聲笑語，或許是“內陸在我心中”的朗讀會，又或許是關愛孤寡白叟的暖和場景。而對我崇德祿而言,最難以忘記的運動是黌舍活動會。

活動會那天，操場上很是熱烈,閣上科博同窗們高興地會商著此次的活動會。活動健兒臉上都瀰漫著自負的笑臉。瞧！男人二百米森林公園1號開端了，同窗們如同飛奔的獵豹，誰都不甘落后，疾速地沖向起點。他們全身披髮出的氣力和決計讓報酬之心動。

這邊的跳高也開端了,跳高選手們跨步沖刺,鄰近欄桿時，縱身一跳,精美的身姿躍就像小魚兒從水面躍出，在空中優雅地飄動，最后與年夜地完善相遇。

輪到我們班男人4×100米接力賽了，我方寸已亂，嚴重到手心直冒汗。“砰”的一聲槍響了，只見我們的隊友肖念達，第一個甩開一切人，敏捷地沖到了起點，把接力棒交給了我。我用盡全身力量，仿佛一支離弦的利箭，奔馳而出，眨眼間就到了陳梓煦眼前，完成了接力。顛末大師的配合盡力，我們班終于取得了第品硯NO2一名！大師相互慶賀，臉上都瀰漫著喜悅的笑臉。這件事讓我理解了，只需肯盡力支出，勇于拼搏就會有報答，安於現狀不如撒手一搏，萬一勝利了呢？

落日西下，夕照的余暉灑在操場上，灑在講授樓上，也灑在活動健兒的臉上……

對我來說，這不只僅是一場通俗的活動會，此次活動會我看到了同窗們無畏挑釁艱苦的精力，我也深深地感觸感染到此次活動會給人們帶來的氣力和自負。經由過程此次活動會我學會了良多，它教會了我勇于面臨嚴重的情感，保持就是成功，以后我會加倍果斷本身的信心，只需盡力往做，就必定會有所收獲。

一年一度的活動會到了，同窗們一年夜早的就離開了操場上。有的同窗在熱身，有的坐在地上聊天，還有的同窗在輔助教員布置好體育器材。總之操場上熱烈極了，佈滿了歡聲笑語。

活動會舉辦的第一個項目是一百米跑，餐與加入競賽的各個小將們蓄勢待發，滿懷等待地等候著教員的一康城聲令下。跟著一聲哨響，劇烈的競賽剎時拉開了帷幕，遠發動們打起十二分的精力，個個大步流星，化作一道道“閃電”從我們的身邊呼咆哮而過，再了解一櫻花和風下狀況不雅眾席上的同窗們，他們也不關甘逞強，群情著各自心目中的冠甲士選。而就在大師還在群情紛紜的時辰，忽然有一道“閃電”沖破了紅繩，馬上人聲頂沸，現場的氛圍仿佛一會兒炸開了鍋。比及教員提示同窗們安靜上去時，我才得知本來那道“閃電”是我們班的達哥。他不負眾看，勇奪第一名，我們班同窗馬上喝彩雀躍，嬉皮笑臉。

稍作歇息后，又立馬開端了八百米的競賽。參賽的同窗們集結在跑道上，每小我臉上都瀰漫著一種勢在必得的臉色，仿佛他存美典藏別墅們曾經奪冠了一樣。好的競賽開端了！活動員們你追我趕，互不畏縮。一圈、兩圈……就在最后一圈的時辰，同窗們紛紜拼盡了全力沖刺，盡管活動員們的臉都由於激烈的活動曾經變得通紅了，但這恰是對保持力的最好詮釋。最后一百米、五十米、十米，我們班的劉睿宏離起點越來越近了他以超群的實力拔得頭籌，開且打破了黌舍的記載。我們一會兒簇擁到他的身邊，為他喝彩喝采，劉睿宏的臉上瀰漫著如釋重負的笑臉，至今都令我仍記憶猶新。

當然，活動會中也有人歡樂有人愁。我們班的另一位同窗固然沒拿到名次，可是他心坎中更多的懷揣著“待從頭，整理江山，朝天闕”的信心！正如名人所說“掉敗并不成怕，恐怖的是你沒有贏回來的信念”。此次的活動會上我們都學到了一往無前的精力，也看到了大師連合拼博的氣力。

此次的經歷將鼓勵我們在未來的競賽中加倍盡力，奮勇當先！